4月2日，国际儿童读书日。提到阅读，自然想到图书馆，说到图书馆，不得不说说公益图书馆，雨城区青江路社区的儿童公益图书馆和名山区前进乡回龙新村的儿童爱心书屋，为喜欢阅读的孩子搭建起免费读书的平台，让孩子们在阅读中寻找乐趣，快乐阅读。

孩子们在雨城区青江路社区爱心图书馆学习

　　给城市孩子阅读空间

　　70多平方米的大厅宽敞明亮，三面靠墙的书架上排满了各类书籍，长长的桌子上摆着《木偶奇遇记》《幼儿画报》等适合孩子们阅读的读物，两个六七岁的小女孩头碰头在看一本漫画书，更小的两个孩子在书架前压低声音跟图书管理员比划着他们选中的书籍，三年级的小姑娘罗鑫雨飞快地收起刚做完的作业，迫不及待地翻看起手边的童话书……这书香弥漫的景象并不是出现在市图书馆里，而是在一个普通社区，一个由雅安绿风公益志愿者创办的公益爱心图书馆。

　　图书馆的主人叫刘颖，是一名志愿者，西南财经大学毕业，她告诉记者，自己办个公益图书馆的想法由来已久。

　　2014年，她开始在同学朋友圈里交流这件事，得到了不少人的支持和赞同。不久，她和朋友们开始着手收集图书，找场地，订书架，买桌椅板凳，所费的周折远远出乎自己意料。

　　“因为是纯公益性质，出现很多问题。选址难，没有房租预算，只能借用场地。”刘颖告诉记者，幸运的是她与青江路社区负责人协商，借用社区的场地，有了这个图书馆。”刘颖告诉记者，图书的来源也让她头痛，说是图书馆，目前只有图书3000多本。

　　除了社区留存的图书外，还有不少爱心组织捐赠的书本，书的质量虽有保障，但书的数量还是让刘颖颇为焦虑。“不过都会解决的。”刘颖乐观地笑笑，“因为是公益图书馆，所以借阅全免费，图书管理员也都是不拿一分钱的志愿者。”

　　2015年3月，青江路爱心图书馆终于迎来了第一批读者，虽然第一天孩子们就积极踊跃，随后的日子里也不过保持着二十来人的平均阅读者，但刘颖并不灰心，“很多社区居民还不知道这个图书馆，时间长了，书多了，口口相传，来这里看书学习的孩子一定会越来越多的。”

　　刘颖每天会上传工作日志到网上，虽然无报酬，但对于这个80后女孩而言意义非凡，她给记者翻看着留言本 ——“书是进步的阶梯，希望这份爱心能给孩子们带来更多的收获”“一份爱心传播在这里，愿这小小的书屋能不断传播知识，成为孩子的希望之地”，这种充满暖意的留言比比皆是。

　　刘颖说，虽然走下去的路很难，她坚信只要有更多的爱心人士能参与到关注孩子读书的事情上来，资金和书籍的问题总会解决的，她说：“如果这个小小图书馆能真正让我们孩子有地方读书，爱上读书，我就心满意足了。”

志愿者王芳辅导孩子

　　让农村孩子沉浸书海

　　无独有偶。

　　在名山区前进乡回龙新村也有一处儿童爱心书屋，属于第二家分馆。

　　未进书屋就听见不少家长议论纷纷：“我家娃娃最近一放学就往书屋跑，喜欢看《恐龙王国大百科》增长了不少科普知识。”“我家的孩子也变了，不爱耍手机游戏了，有时候还会讲些小故事给我们听。”大家你一言我一语，开心地分享着自家孩子来书屋后的可喜变化。

　　走进儿童爱心书屋，只见书架上摆满了绘本、卡通和益智游戏等适合儿童的学习读物，还有练习毛笔字的字帖和文具。负责管理的80后王芳忙前忙后，一边热情接待前来阅读的儿童，一边为其引导和搜索读本。读书、练毛笔、听故事，孩子们个个不亦乐乎。

　　书屋于2016年3月正式免费向当地孩子开放。开放当天，20多平方米的小书屋迎来了20多个孩子，他们把小小的书屋围了个水泄不通，走廊过道也站满了人，这让王芳特别感动，也深有感慨：农村的孩子也是爱读书的，只是他们一直没有这个条件而已。此后一个月里，即便下雨都阻挡不了孩子们对知识的渴望，书屋和走廊时常挤满了前来看书的孩子。

　　“虽然，他们的父母还在异地他乡为生活奔忙，不能陪伴身边，但是，孩子们在这里并不感到孤单，从书本中感受到快乐和温暖。”王芳笑笑。

　　“做志愿者其实很简单，当你选定一个目标，并亲身投入，用心付出就足够了。创办儿童书屋只是开了一个头，是众人的通力合作，才有今天书屋如此受欢迎。接下来，书屋将充实书籍读本，创新活动模式，让更多孩子们能够在活动中得到收获，爱知识，懂礼貌，健康成长。”刘颖说。

　　“用一颗大爱的心，为乡村孩子在前进路上亮起了一盏明灯，送去了温暖，鼓励他们用知识改变人生，希望能帮助他们走得更远，看见更美的未来。”刘颖的话语朴实，但爱意满满。

　　采访中，记者获悉，我市像由刘颖这样的社会热心人士筹办的为城市、农村孩子提供服务的小型图书馆还很少见，不过正有越来越多的人开始思考如何才能让更多的农村娃有地方读书，有书可读。

　　“公共阅读资源的匮乏确实是农村，特别是偏远地区农村青少年面临的一个普遍问题，但要想彻底改观还任重道远。”市文体广新局新闻出版科相关负责人表示，近年来，市委、市政府高度重视青少年和儿童阅读活动，通过形式多样的读书活动以及组织形式多样的捐书助学活动，帮助许多农村小学解决了缺少儿童读物和教辅书的问题。

　　该负责人表示，农家书屋的设立是解决农村孩子阅读难的有效方式，民间公益书屋更是有益补充，借助多方力量共同努力，农村孩子的阅读环境和条件总会慢慢好起来。