“护蕾行动”志愿者给山区孩子们带去青春期教育课程。

　　初次来月经流血，却以为自己得了大病，不敢去上学。。。为了改善山村孩子青春期教育缺失的状况，东莞市阳光公益服务中心实施了“护蕾行动”项目。该项目目前已开展四期，为贵州、广西偏远山村读小学五、六年级的学生带去青春期教育，包括生理卫生、性教育、自我保护等。该项目还入选了第三届中国公益慈善项目大赛创意类“百强项目”。

　　山村孩子自我保护途径少

　　东莞市阳光公益服务中心志愿者在多年的助学走访中发现，很多偏远山村小学的女生在小学升初中后，由于缺乏相关的生理知识和自我保护意识，导致对青春期问题无所适从，甚至无意中受到侵害、早孕等，有的还被迫退学。为此，“阳光公益”于去年发起“护蕾行动”项目。

　　“护蕾行动”项目负责人“不平”（网名）介绍称，项目至今已在贵州和广西与“阳光公益”建立长期资助关系的多所山区小学开展了四期。每期活动都会在6所学校开课，面向小学五、六年级的学生，大多是留守儿童和单亲家庭的孩子；男生和女生分开上课。课程内容主要是青春期教育，包括生理卫生、性教育、自我保护等。而上课的志愿者团队包括心理学专家、专业护理人员、在校教师等。

　　“我们发现，孩子们对自我保护意识都是一知半解，自我保护途径薄弱。学校的女老师也很少，有的只有一两个，有的一个都没有。”“不平”说，有一个女孩初次来月经流血，却以为自己得了大病，不敢去上学。

　　今年5月在广西开设课程时，志愿者们发现，虽然气温已接近40℃，非常炎热，很多孩子却穿着两件长袖衣服。刚开始，大家叫孩子们脱掉一件衣服，她们十分警惕，不肯脱。等双方慢慢熟识之后，孩子们才敢脱掉外套。“原来是家人叮嘱过她们，大人不在家时，自己要多穿点；万一碰到坏人，把外面的衣服扯了，里面还有一件。”

　　课程结束还给女孩一封信

　　大家还发现，孩子们的青春期教育情况跟当地的经济发展有很大关联，所以在不同地方的课程也有各自侧重点。“贵州的学校几乎都没有开展过青春期教育的课程，所以我们的课程侧重于生理卫生知识的普及；在广西经济相对好一点的学校，孩子们懂得也稍微多一些，我们侧重于自我保护、预防性侵、价值观的引导。”

　　“不平”表示，由于每一期活动只有四五天时间，所以一旦课程结束，大家都会给当地学校赠送一些教材、性教育的册子等。

　　此外，项目在东莞还收到了一些爱心人士的善款，大家用善款购买了一些物品带去学校，并送给孩子们，包括关于儿童成长的书本、青春期卫生用品（内衣、内裤、肥皂、卫生巾等），此外还有给女孩的一封信，信上还留有“阳光助学”和中国妇联的电话。“不平”透露，经过四期活动，目前受益的孩子已达1800余名。而参加培训活动的师生反响热烈，还有一些未能参加活动的乡镇学校，也纷纷表达了参加的意愿。“我们会将这个项目持续开展下去，希望能扩展到更多西部山区的学校，使更多的孩子受益。”